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ALUNOS E OS BENDITOS LAUDOS MÉDICOS
Neste artigo, exploramos a crescente tendência de laudos médicos nas escolas e seu impacto na educação e desenvolvimento de jovens alunos. Embora os laudos médicos desempenhem um papel crucial na identificação precoce e no suporte aos jovens alunos, o artigo enfatiza a importância de evitar a excessiva medicalização. Descubra as implicações, desafios e o delicado processo de obtenção de laudos médicos, visando encontrar um equilíbrio entre a melhoria da qualidade da educação e a evitação de estigmatização excessiva.
TRAÇANDO SEU CAMINHO LINGUÍSTICO: ABRAÇANDO OU APERFEIÇOANDO SEU SOTAQUE
Ter um sotaque estrangeiro é uma parte comum do aprendizado de línguas, é totalmente normal e você não tem de que se envergonhar! Neste artigo discutimos sotaques estrangeiros, porque eles ocorrem e como desenvolver uma pronúncia mais próxima de falantes nativos, se este for seu objetivo!
Descifrando o Aprendizado de Idiomas: Mitos, Verdades e Dicas
Você acha que não é bom em aprender idiomas? Neste artigo vamos explicar porque isso NÃO É VERDADE! Todo ser humano tem uma capacidade inata de aprender línguas. Nest artigo vamos discutir um pouco sobre a capacidade humana de aprender línguas, sobre alguns mitos relacionados ao aprendizado de idiomas e dicas para aprender uma segunda língua de forma eficiente!
PARCERIA ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA: FORTALECENDO OS ALICERCES DA EDUCAÇÃO
A relação entre a escola e a família pode ser extremamente beneficial para jovens alunos se esta for cooperativa. Neste artigo, discutiremos por que essa relação de cooperação é tão importante para a educação de jovens alunos.
ALÉM DO IDIOMA: 3 HABILIDADES ESSENCIAIS PARA SE DESTACAR NO TESTE TOEFL
Descubra as habilidades-chave para se sair bem no TOEFL: Interpretação Crítica, Resumir e Argumentação. Aprenda como essas habilidades podem te ajudar a conquistar notas altas nesta prova.
DESMISTIFICANDO 4 NEUROMITOS COMUNS: EXPLORANDO CONCEITOS ERRÔNEOS DO ENSINO "BRAIN FRIENDLY"
Muita informação sobre o cérebro humano tem circulado pelo mundo e tem sido vendido para professores. Porém, quanto dessas informações é realmente apoiado pela pesquisa em neurociência? Aprenda sobre 4 neuromitos comuns e porque eles são falsos.
EDUCAÇÃO E NEUROCIÊNCIA: VOCÊ TEM QUE CONHECER NEUROCIÊNCIA PARA ENSINAR BEM?
Professores têm que saber neurociência para ensinar bem? A neurociência realmente oferece nova informação à área da educação? Neste artigo eu discuto 3 fatos importantes para levar em consideração quando refletirmos sobre essas questões.